Εστιασμένη ομάδα συζήτησης

Καλησπέρα σε όλους τους συναδέλφους!

Θα ήθελα να σας ενημερώσω ότι το προηγούμενο Σάββατο 9/11/13έγινε στο σχολείο μου η συγκέντρωση της ομάδας εκπαιδευτικών. Μέσω της καταξιωτικής διερέυνησης αποτυπώθηκαν πολύ ενδιαφέροντα στοιχεία σχετικά με τα ποιοτικά χαρακτηριστικά που χρησιμοποίησαν οι συγκεκριμένοι συνάδελφοι κατά τη συνεργασία τους με τους γονείς. Μερικά από αυτά, τα οποία στις περισσότερες περιπτώσεις ήταν κοινά, είναι η παρατηρητικότητα του δασκάλου, η επιμονή του, η ευελιξία του, το χιούμορ,το ενδιαφέρον του, η καλή διάθεσή του κ.ά.

Ένα από τα θετικά της συνάντησης αυτής ήταν η κοινή παραδοχή ότι η όλη διαδικασία ήταν ωφέλιμη ("ψυχοθεραπεία" το ονόμασαν) και ότι θα επιθυμούσαν να επαναλαμβανόταν πιο τακτικά - αν ήταν δυνατόν κάθε Παρασκευή ή τουλάχιστον κάθε δεκαπενθήμερο.

Χθες Παρασκευή 14/11/13, με φιλοξένησε στο σχολείο του, όπου και πραγματοποιήθηκε  η πρώτη μας εστιασμένη ομάδα συζήτησης με 11 γονείς. Μέσα από τις οδηγίες για την εστιασμένη συζήτηση της κ. Λουμάκου και πατώντας πάνω στον "οδηγό συνέντευξης", η διαδικασία εξελίχθηκε πολύ ομαλά, μέσα στον προγραμματισμένο χρόνο, (μιάμιση ώρα περίπου). Θα πρέπει να τονίσω ότι η σύνθεση της ομάδας γονέων ήταν 4 άντρες και 7 γυναίκες. Αρκετές από τις γυναίκες ήταν καθηγήτριες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ιδιωτικοί υπάλληλοι και ένας στρατιωτικός (άντρας).

Οι απόψεις που ακούστηκαν για τη συνεργασία ήταν ενδιαφέρουσες. Ο δάσκαλος αναδείχθηκε ο κύριος παράγοντας που διευκολύνει η δυσχεραίνει τη συνεργασία, χωρίς να λείπει και η άποψη ότι και οι γονείς, με τη συμπεριφορά τους, συμβάλλουν σημαντικά σ' αυτή. Οι γονείς πιστεύουν ότι η συνεργασία μπορεί να διευκολυνθεί, να προχωρήσει και να συντηρηθεί μόνο μέσα από την ειλικρινή στάση του εκπαιδευτικού της τάξης ή του διευθυντή του σχολείου. Υπήρξαν βέβαια και απόψεις όπως, "μια καλή συνεργασία νοείται στο πλαίσιο της καθημερινής ενημέρωσης του γονέα από το δάσκαλο, για κάθε τι που έκανε ο μαθητής στο σχολείο".

Ως συνήθως ο δάσκαλος ήταν αυτός που συγκέντρωσε όλα τα πυρά, (σε μερικές περιπτώσεις δικαιολογημένα, θα έλεγα) αλλά υπήρξαν και γονείς που δήλωσαν ότι πρέπει επιτέλους και οι ίδιοι να δουν ποια είναι η συμπεριφορά τους απέναντι στον εκπαιδευτικό, τι προσδοκίες έχουν, κι αν αυτές είναι ρεαλιστικές και πραγματοποιήσιμες.

Τέλος, θα έλεγα ότι η συνάντηση πέτυχε το σκοπό της, αποτύπωσε απόψεις των γονέων και καλύφθηκε ο άξονας των επιμέρους ερωτήσεων του "οδηγού συνέντευξης".

Θετικό της συνάντησης αυτής, η δήλωση των περισσοτέρων γονέων ότι θα ήθελαν να προσπαθήσουν για μια πιο εποικοδομητική συνεργασία με τον/την εκπαιδευτικό της τάξης τους.

Αύριο, Σάββατο 16/11/13, θα γίνει η συνάντηση με την ομάδα των γονέων στο δικό μου σχολείο. Τη συζήτηση θα συντονίσει ο Βασίλης ο Νάστος. Του εύχομαι καλή επιτυχία, όπως και σε όλους σας.

Βασίλης Παπαγιάννης

Απενεργοποίηση επεξεργαστή κειμένου